文/张莉
真正的美人，是把一双丝袜穿得得体又贵气。女人都爱美，但大多数女人往往顾头不顾脚，脸上精雕细琢，细节却不加注意，比如丝袜。不过，在三亚这个热带城市，稍微动一下，混身就汗津津的，谁有闲功夫穿丝袜。
苏醒却不这样想，她就是一个注重细节的，把美武装到丝袜的女人，准确些说，她还是女孩儿。
苏醒是丝袜控，在她的观念中，把一双丝袜穿好了，流线型的小腿在窄窄的裙摆下，款款地，优雅地行走，不为赚眼球，只为一份自尊。
还是在读初三的时候，老师出了一篇作文题《我的青春我作主》，苏醒就写了“好想当老师，当了老师就可以穿精美的丝袜，优雅地迈上讲台，那一瞬间，一定是骄傲而心花怒放的。”没想到老师一个疑问号，旁批：纯粹的小资情调，穿上丝袜就能当个老师了？当个好老师那么容易？一盆冷水浇得苏醒心都凉了。哼！我就不相信，爱美就不能当老师了，而且不能当好老师？谁规定的，我就偏不信。苏醒的倔脾气上来了，还真考了师范学院。
这不，马上就毕业了，同学们都在投求职简历，苏醒拿着个硬币举旗不定，回老家还是去滨海城市？想去南方的滨海城市，一直是苏醒的梦想，在星空下看海，听海浪絮语。
学姐王丹去年招聘到三亚一所重点中学，她一直鼓动苏醒来三亚，特别是海南被国务院批准建立自由贸易试验区，真是千载难逢的好时机。省政府也出台了“百万人才计划”。苏醒是研究生，条件都符合。王丹对苏醒实施狂轰滥炸，几乎每天更新学校的招聘信息，苏醒看得热血沸腾，她在百度上了解三亚，除了沙白浪碧，还有热带水果，海鲜。一想到可以尽情吃海鲜，这个吃货不淡定了。后来，她突然想到一个致命的问题：“丹姐，哦，对了，三亚很热吧，能不能穿丝袜哦？”丹姐无语，悠悠地说：“不穿丝袜你会死呀？”“哈哈，会的，会死得很惨。”
“我不穿丝袜不也活得活蹦乱跳的？”聊着聊着，苏醒突然走神了，她想到了一个人，孔乙己，那个穿着长衫站着喝酒的唯一的人，苏醒笑了，有一点好相似哦，她是那个穿着丝袜站在海滩上的唯一的人。
七月流火。尤其是三亚的七月，第一次看到海，苏醒像个孩子般忘情地扑上去，迎接她的不是温柔的海浪，而是无情的汹涌潮水，第一次遭遇大海，就把她的丝袜，连同她的高跟鞋，狠狠地修理了一番。“哈哈，知道浪的厉害了吧”丹姐有点兴灾乐祸。丹姐劝她穿拖鞋，她死都不肯，说要把臭美进行到底。苏醒是个去领快递都要化妆的人。
王丹和苏醒是两个风格的人，却出乎意料的好。王丹大大咧咧，一头西瓜皮短发，不需要打理，笑起来完全不顾啃西瓜皮的龅牙。好像与西瓜特别有缘，别人发现了这点，给她取一个美称：叫西瓜姐。不过，后来才知道，王丹还有一个美称，叫拼命三娘。这是后话。
当丝袜妹遇到西瓜姐，该碰出什么火花？其实她俩相克相生，是一对和谐的好姐妹。
那阵子，因为要应聘，苏醒真的安静下来了，找资料，看视频，写教案，一遍遍地对着王丹试讲。王丹既当学生又兼导师。俩妹子累得人仰马翻。
金秋八月，收获季节，苏醒如愿成了育英中学的一名老师，和王丹在同一所学校，功夫没白费。
马上就要开学了，入秋的三亚，丝毫没有半分凉意，只是太阳照到阳台的角度偏了，阳台上的绿萝又冒出一片新芽，苏醒坐在阳台的躺椅上，一边看微信，一边思考怎么上课。真正要面对了，她才发现自己很无知，很无助，很空虚。怎样才能上好课，特别是精采的课，让学生一下子就被你抓住。
她收索枯肠，把以前当学生时的情境，像放电影似的放过一遍，当时看每个老师来上课，都觉得很平常，殊不知每节课的背后，都要付出很多努力。
她印象最深的是初中时的班主任，姓严，同她的姓一样，她要求也很严，那双眼睛简直就是鹰眼，只要课堂一讲话，她马上停下来，鹰眼一扫，芒刺般让人毛骨悚然。最怕空气突然安静，死寂一般，一分钟有如一个世纪。最后班主任终于开腔了：“你们讲吧，讲完了我再讲，讲啊，不是挺能讲的吗？”这一招够狠，同学们败下阵来。因为他们喜欢众乐乐，不喜欢独乐乐，一旦独自表演，肯定露马脚。
仿佛得了严老师的真传，苏醒第一节课就用上了。那天，苏醒，咱们苏老师第一次上讲台，她是作了充分准备的。
精美的课件，娟秀的字迹，还把课本包了封皮。当然，最忘不了的是，把那双银灰色丝袜穿得贵气逼人。她要这种状态，稍微的摇曳，稍微的明媚，十足的底气。当她踩着铃声走进去的刹那，同学们一阵热烈的掌声，还是把她吓了一跳，她有些羞赧，脸红了一下，既而镇定下来，马上开始上课，但议论声还是停不下来，她明显感觉学生在对她评头论足。她想到了空气凝固法，一声不吭，定定地看着同学们。这招真灵，简直就是跨越时代的宝典。大伙不吭声了。苏醒不知接下该怎么办，要上课也得有个起承转合，他想起初三那个语文老师，马老师，人如其姓，一张马脸，头发油腻腻的粘在一块，冷嘲热讽是她的拿手好戏，学生盯着老师时，“看我干啥，我脸上有字么？”盯着书看，“头低着干嘛，书上有答案吗？”盯着黑板看，“盯着黑板干嘛，看书啊”，真是佩服。干脆来个提问，做学生的都知道，提问的时候，教室出奇的安静，每个人都拒绝和老师有眼神交流，恨不得把头埋到桌子里去。正当苏醒想是否要学马老师那一招，给学生来个下马威。不料，有个声音传来，“老师，你好漂亮。”苏老师一惊，有些不好意思，“像范冰冰”。还有一个补充道，苏老师笑了。何不来个“给老师画像”的互动？于是，苏老师索性让同学们观察老师一分钟，说出老师的特点，用上一两个比喻句。可以讨论，同学们哗地一下，如释重负般叽叽喳喳起来。苏老师巡视着，她发现同学们脸上洋溢着兴奋的光芒，恢复了初二孩子应有的活泼开朗。一分钟后，苏老师提问了。该叫谁呢，同学们都推荐周兴荣，为什么一定是周兴荣？同学们齐声说：他是学霸，老师都提问她。苏老师立刻明白了，这个学生是老师眼中的“宠儿”。苏老师偏不叫他，只说了句：今天是九月一号，就从一号开始吧，按顺序来。大家面面相觑，有点意外，而被点到的一号，是一个小胖子，趴在桌子上，听到叫他起来，眼睛还没睁开，应该是睁开的，只因胖得咪成一条线，显然觉得意外又兴奋，嘿嘿笑了笑，说：老师像一朵花。全班笑了，老师也笑了。老师说别人用过的就不要用了，要有自己的观察和思考，要具体。二号同学是个机灵鬼，马上举手，“老师笑起来真好看，眼睛弯弯像小船。”三号同学一本正经：“老师的眉毛是纹过的，眉梢飞扬，一头卷发像瀑布一般，飞流直下。”同学们响起热烈的掌声。还有一个文艺范女同学等不及了，举手发言：“我注意到老师穿了双丝袜，流线型的小腿很优美，亭亭玉立，整个人看起来像出水芙蓉”。苏老师很满意，这些个孩子，都是很有潜力的，就看你如何挖掘。最后苏老师让同学们写一篇小作文《苏老师印象记》。
苏老师心里有莫名的兴奋，继而又转成沮丧，这是她从教的第一课，完全没按教材教，完全是即兴的，她把一节精心准备的课上走样了。上课没有预演，成也罢，败也罢，一次成型，是一门遗憾的艺术啊。
不过，年轻就是好，永远想着快乐的事，何况每天的工作像打仗，充实又快乐。苏醒发现自己的步子变快了，有点像蹦，又有点像小跑，不过这样好，来不及寂寞。下课后她打开微信，发现母亲给自己发了五百元红包，写上：祝我的宝贝，教师节快乐！一向乐观的她，突然有流泪的冲动。自己分明有工作了，该是回报父母的时候，却还让父母牵挂。如果需要，让父母从身上割一块肉下来，他们都是愿意的，这就是中国式父母。自从当了老师，她更加体谅家长了，心里发誓，一定要好好培养这些孩子，不让家长失望，每个孩子都是父母的心头肉啊。
以为日子就这样波澜不惊，而又忙忙碌碌的过着，这样也蛮好的。可是，有一天，一下课，王丹风风火火跑来告诉她，“大美女，罗主任约见。”当时王丹还扮了个鬼脸。苏醒满腹疑惑，罗主任是教务主任，找她干嘛？当她推门进去后，就看到一个高大魁梧的男人，寸头，四方脸，目光如炬。好有威慑力，把个苏醒吓得不轻。“坐，苏老师。”罗主任很客气，但表情始终绷着，“是这样的，听说你第一节课没按教材上，独出心裁搞了个画像活动？”
苏醒暗自叫苦，咋就让罗主任盯上了？“哎，是这样的，原以为……”“好了，什么都别解释，我只要老师认真上好每一堂课，特别是新学期第一节课”。“是的，我以后会注意的”。苏醒声音小得只有自己才听得见。“这样吧，你是刚上任的新老师，原谅你一次，下不违例”。苏醒刚要出门，却被罗主任叫住了，“你要多向王丹学习，听说你们是一个学校的”。苏醒怎么出来的都不知道，脚像灌了铅，游魂一般挪回办公室。
一走进办公室，她几乎被震惊了，她的办公桌变成了花的海洋，有单支的有成束的，百合，康乃馨，玫瑰，天啦，苏醒快晕过去了，幸福来得太突然，她有点承受不了。还有些小卡片。大多写着：苏老师，教师节快乐。我们永远的大姐姐。还有的写：我们爱你！有一张很特别，字迹工整，标准的楷书，密密麻麻的，“你是一个一丝不苟的人，从你的丝袜可以看出；你是一个一视同仁的人，从你提问就可以看出；你是一个随性的人，从你上课像玩游戏可以看出”。标准的排比句啊，没有落款，但苏老师猜到是谁了。一定是那个文艺范的女孩子。这个孩子的洞察力不一般，谢谢你，谢谢大家，同学们！苏醒模糊了双眼，好可爱的孩子。当时王丹就告诉过她，初二特别不好管，既没有初一时的老实，又没有初三时的紧迫，被称为“初二现象”。可是，同学们是什么时候喜欢上她的呢？罗主任说要她多向王丹学习，的确，王丹太拼了，她俩住一个宿舍，王丹总是让苏醒给她打饭，很多时候回来，饭都凉了。王丹还有一个美称：拼命三娘。王丹的口头禅是：同学们：耽误你们两分钟，只要她一说这句话，同学们头晕脑胀，四肢冰凉，因为课间十分钟就没了。而她自己乐在其中，浑然不觉。王丹属于讲台，一上讲台就跟打了鸡血似的。生龙活虎，即使病了也这样。王丹特别适合当老师。苏醒暗暗佩服王丹，决心学习她身上的亮点。苏醒朝王丹的办公桌望去，也有几束花，冷冷清清的，没有苏醒的多。这就奇了怪了。苏醒也不得其解。
相处久了，和同学们混熟了，知道了同学们的“软肋”。原来学生有“三怕”，一怕正在玩手机时，班主任神出鬼没的出现在窗边；二怕抄作业被发现，请家长来学校；三怕考试作弊，刹那间试卷灰飞烟灭。都说“考，考，考，老师的法宝，分，分，分，学生的命根”。一听说划重点的地方要考试，差生都要问几遍：在哪里，老师慢点，没找到。而上自习课就是最轻松的了，学霸在做作业，男生们聊游戏，女生们聊八卦，或者韩剧。苏老师的自习课是要求同学们看课外读物，不过要作读书笔记。所以同学们最喜欢苏老师的自习课，完全放松，平时在数学课上偷看的《盗墓笔记》《明朝那些事儿》都可以大张其鼓的光明正大的看了。而王丹老师的自习课，绝对严谨。王老师要讲试卷，或者习题。王老师教英语，又是班主任，总是强调，做题多了，题感好了，正确率就高，分数相应就高。“你们不想考重高啊，不想考211或者985大学啊，现在打好基础，以后就轻松了。”停了停，又语重心长的说：“一分压倒几千人啊，不该丢的分一分都不能丢。”王丹老师在家长会上讲一句名言：努力做个考试狂魔。好些重点班的同学都要求转来她的班。王老师讲得唾沫飞溅，回头一看，好几个人趴在桌子上。胖子吴迪睡得口水都流出来了。王老师用眼角扫了一眼，皱了皱眉，任他睡去，反正吴迪的成绩几乎科科倒数，怎么捞也是捞不上来了，顺其自然吧。她只在乎前十名，特别是关注学霸周兴荣，周兴荣可是全年级前三甲的学生，总让王老师脸上有光，每次都让周兴荣来范读。其实，还真害了周兴荣，大伙故意孤立他，就不跟他玩，使周兴荣变得高处不胜寒。
形只影单，独往独来的周兴荣引起了苏老师的注意，他的确很聪慧，每科成绩都拨尖，学习很在状态，很注意学习方法，听课笔不离手，眼睛瞪得溜圆，而且记忆力超强。更主要的是勤奋。有一次被困在电梯里，他竟然在里面演算数学，把检修员都惊呆了，又得一美称：淡定哥。这样的学生几乎是老师的“宠儿”。但周兴荣有一个致命缺点，就是太内敛，喜怒不形于色，不苟言笑，显得清高，甚至冷漠。就是班主任王丹也觉得他内心世界不可捉摸。也就是说，很难走进他的世界。而周兴荣却有一个朋友，或者说走得近一点的，就是吴迪。这怎么可能，这几乎是火星撞地球呀。可是，苏老师分明看到，周兴荣在给吴迪辅导数学。下了课间操，吴迪屁颠屁颠的给周兴荣买了可乐。没忘了给苏老师捎了盒纯牛奶。
还没吃早餐的苏老师真是饿了，接过牛奶，忙给吴迪的钱，文艺范儿夏青说：“老师，吴迪是土豪，他家钱多得花不完。”“瞎说。”吴迪眼睛咪成一条缝，肉堆在一起，笑不动了，拍了夏青一掌。都说初二的孩子难教，其实，你用平等的态度对他们，他们会把你当朋友。我看青山多妩媚，料青山看我应如是。苏老师想到这两句诗。在此后的相处中越发体现出来了。
国庆节快到了，苏老师准备搞个“迎国庆诗歌朗诵会”，上课一宣布，教室就沸腾了，现在的孩子都很有表演欲，原因是现在各种才艺班五花八门，家长爱子心切，恨不得十八般武艺，学会十七般，从幼儿园就开始走马灯似地去培训，孩子大多有才艺，很希望有表现的舞台，再是受明星的影响，星途灿烂有钱有颜值，有一帮粉丝围绕，挺像那么回事。夏青是文娱委员，这事就交给夏青了。报名的人有二十来个，吴迪也报了，不但参加而且还把他们家的日记本拿来当奖品，据说他爸开了个印刷厂。苏老师太感动了。可是，她把名单看了三遍，都没看到周兴荣的名字，苏老师有些诧异，为啥学霸周兴荣不报名？耍大牌？对老师有意见？与同学闹别扭？还是别的什么，苏老师想了解一下。
照例每天睡之前，苏醒与王丹都要来个“卧谈会”。“哎，好奇怪啊，你说这周兴荣吧，学霸一枚，为啥不参加诗朗诵呀？”苏醒问道。
“你不了解他，兴荣这孩子哪都好，就是不善表达。-”
“不善表达更要训练了。”
“口头表达还没纳入高考，他不重视吧。”
“不是一考定终生的时候了，表达是搞好人际交往的重要手段。”
“这个道理他未必不懂，只是觉得没必要浪费时间在这上面吧。”
两位辩手又开始辩论了，不过，这样辩下去也没什么结果，苏醒想，还是找周兴荣谈谈吧。
还没来得及找周兴荣谈话，却接到周兴荣妈妈的电话：周兴荣病了。
下午，苏醒和王丹两老师去看望周兴荣。周兴荣的家是八十年代末建的宿舍，墙体斑斑驳驳，贴了密密麻麻的小广告，屋内光线不太好，家具很陈旧，客厅很狭窄，摆放两张藤椅，一张小方桌，几乎就有点转不开身了。周妈妈看到两位老师登门拜访，显得既紧张又局促。一个劲儿地让坐又倒水的。周兴荣睡在卧室不肯见老师。
周兴荣身体素质还不错，上学期还参加八百米中长跑，跳远等项目，成绩差强人意。怎么就突然躺下了。“哎，我也觉得莫名其妙，孩子这两天饭量减少，总是发呆，昨晚我发现他在穿我的高跟鞋，还问我有没有丝袜，我怀疑是烧糊涂了吧，一摸头又没发烧，后来就躺在床上，眼睛定定的看天花板，不知道是什么怪病。”周妈妈眼角渗出丝丝泪光。
两老师面面相觑，一时之间也不知说啥，说了些安慰了的话，嘱咐她带孩子看看医生，就出来了。
看样子是心理疾病，如果不能对症下药，这孩子就毁了，多好的孩子，王丹老师决定从其他同学口中，看能否探出点口风。
果然，胖子吴迪就提供了一份有价值的“情报”：“他问我喜欢什么样的女孩，我说没想过，他突然就笑起来了，有点奇怪，嘿嘿嘿的，然后，就让我给他买一双丝袜。”王老师觉得情况不妙，仿佛意识到什么，吩咐吴迪什么也不要说。马上给周兴荣妈妈打了电话。
诗歌朗诵会很成功，文娱委员夏青担任主持人，吴迪破天荒上了台，当他第一次在同学们面前，听到从无线麦中传来自己的声音时，自己都不敢相信，真是激动又兴奋，最让他刻骨铭心的是，他得到了唯一的一次奖，新人崭露头角奖。苏老师名堂真多，奖项也五花八门，参加的都有奖，把同学们乐坏了。
当晚就接到吴迪爸爸的电话。电话那头显然很激动，有点语无伦次了，一个劲儿感谢苏老师，说自己儿子可自豪了，获奖了，带他去肯徳基吃汉堡，下次专门邀请苏老师。苏老师客气地回绝了，内心涌起一股说不清的情愫。为吴迪，还有吴迪的家人，甚至也为自己。
第二天，王丹老师接到周兴荣母亲电话，说兴荣不肯去医院，口里含糊不清地说了些什么，只听清一句：苏老师，救我！
苏醒一听，觉得不妙，上个月布置阅读名著，周兴荣读的是《红楼梦》，贾宝玉梦游太虚幻境，景幻仙姑秘授男女之事，宝玉喊了声：可卿，救我！莫非？苏老师不敢想下去，直后悔应该给一些阅读指导。
周兴荣还未来上课，苏老师心有戚戚焉。过了两天，苏老师突然被政教处张主任叫去了解情况。张主任是东北人，虽说是女性，却像男人婆，大嗓门，说话直接，走路生风。喜欢吃饺子，常被粘在门牙上的韭菜叶出卖。私底下被称：韭菜大妈。
一走进政教处，苏老师就觉气氛不对，张主任脸色铁青。“苏老师，我不喜欢绕弯子，我直接问你，你说说看，这周兴荣的病与你有关吧，我们去看过他了，就听说什么苏老师救我，丝袜好漂亮之类的话，据我所知，你特别喜欢穿丝袜，你知道什么，告诉我们。”苏老师直接愣在那，半晌，才缓过神来：“我是布置同学阅读名著，的确，我也喜欢穿丝袜，周同学的病与此有什么必然联系吗？”苏老师也有些激动。“倒不是说有直接联系，我们是想了解孩子的思想动态，便于找出病因。”张主任有些缓和下来了。“周同学病了，我也很着急，但得从他熟悉的同学，主要是家人了解，我会帮助了解。”“我知道了，就聊到这儿，我们会从多方了解，你忙去吧。”苏老师没想到自己刚进校两个月，就捅了两个瘘子。教师不是那么好当的。理想很丰满，现实很骨感。她想起作文上的憧憬：穿上得体的丝袜，摇曳生辉的走上讲台，内心像饱涨的风帆，启航。如今，苏醒知道了“少年不知愁滋味，为赋新诗强说愁”的意思了。生活远比文学丰富而深刻啊。
王丹老师坚持每天下午都去看望周兴荣，并且给他补课，说能补一点是一点。苏醒觉得心理疏导迫在眉睫。
晚上，苏醒接到吴迪爸爸的电话，说请苏老师吃个便饭，感谢对吴迪的关心。苏老师哪有心思吃饭，不过觉得吴迪与周兴荣关系较近，是否了解周兴荣的情况。“哎，兴荣啊，这孩子我熟悉啊，他妈妈就在我印刷厂打工，他爸三年前患肺癌去世了，后事还是我给张罗的。孤儿寡母的，不容易，不过，这孩子争气。”“谢谢！了解了。”苏老师放下电话，终于弄清为何心高气傲的周兴荣，会帮助吴迪的功课。
突然，灵光一闪，苏老师想到一个妙招。
第二天，苏老师要来了周兴荣的QQ号，用吴迪的身份，进入了周兴荣的QQ日记，说说之类，终于有了重大发现。“不好意思，为了救你，侵犯你隐私了”苏老师很抱歉，但顾不了那么多了。其中有一段话是这样的：“你是一个一丝不苟的人，从你的丝袜可以看出；你是一个一视同仁的人，从你提问就可以看出；你是一个随性的人，从你上课像玩游戏可以看出”。怎么那么熟悉，在哪里看过？苏老师想了很久，终于想起来了，教师节的贺卡上一位无名氏写的，当时还以为是文娱委员夏青，原来是他，目光深䆳却一脸冷漠的周兴荣，真是不得其解。苏老师看接着往下看：“贫困像一座大山，压得我喘不过气来，除了学习可以拯救我，我别无他法。其实我是自卑的，比起那些有颜有钱的同学，我只有用自强，甚至自负来包装我自己，保护我那可怜的自尊心。”苏老师心里有一丝颤动。再往下看：“我与母亲相依为命，但贫穷把母亲变得像中性人，母亲不会打扮，不化妆，常穿着T恤衫，唯一的高跟鞋还是参加公司歌咏比赛发的。直到苏醒老师的出现，我看到了一束光，女性的妩媚温柔被诠释得淋漓尽致，女神般的苏老师，我在你面前，突然觉得局促不安，一个单亲家庭的贫穷的小男孩，是多么微不足道，是多么自卑。我忘不了你的微笑，你的步态，你身上淡淡的香水味，你的丝袜，流线型优美的小腿，一切那么美好。”苏老师不敢看下去了，一个少年维特的烦恼。怎么帮到他呢，这个臭小子，像他这种生活中只有学习的人，又没有朋友可以渲泄的人，一旦遭遇感情的冲击，无疑惊涛骇浪般的灭顶之灾。他完全不知如何走出来。
苏老师一夜未眠，她在思考怎样疏导周兴荣，直接上门谈心怕引起误会，打电话也未必接，突然，她眼光掠过书架，她看到一本书，周兴荣是个小说迷，何不来个“以毒攻毒”，她把书架上那本《少年维特之烦恼》取下来，她想到一个故事，拿破仑在作战时，就随身带着这本书。她在扉页上郑重地写下几句话：每个少年几乎都有维特的烦恼，这是青春的必然，也是成长的经历，走过泥泞的雨季，必定迎来朗朗晴空。这是拿破仑最喜欢的书，希望你像他那样所向披靡。她把这本书让王丹老师带去。
王老师从周兴荣家回来，带来一个令人沮丧的消息：周兴荣决定转校了。
一个尖子生的流失，对于以质量求生存的学校无疑是灾难性损失，究其原因，不管是不是丝袜惹的祸，王丹苏醒都有不可推卸的责任。这天，学校召开校务会议，宣布了一个重要决定，王丹老师作公开检查，苏醒老师作书面检查。
政教处张主任气得脸都扭曲了，说话都有些颤抖：“你说你王丹，我是多么器重你，去年评了你校先进，今年的市级优秀班主任准备推荐你的，这下，你让我怎么面对学校，怎么面对学生，一个优等生的流失，对我们学校的声誉造成多大的影响？”见王丹始终一言不发，张主任更气了，说：“你尽量把周兴荣挽留住，留不住你班主任也别当了。”王丹含着泪点了点头。
教务处罗主任就没那么顺利了，看似温柔可人的苏醒却像铁板一块：“为什么要我写检查，我没有什么可检查的，如果说我的丝袜引起周同学的想入非非，只能说是他青春期心理的特定表现，我们要因势利导，而不是因噎废食。”罗主任也觉得棘手，不可否认，苏醒说的也有道理，可是校务会的决议，罗主任不得不执行，于是，罗主任用委婉的语气说：“不是说你穿丝袜有错，而是在发现有不利影响时，咱们能不能适当控制，比如少穿或不穿。”
“哪有这个逻辑？比如你种了饱满诱人的苹果，有人禁不住来偷摘，你认为错在小偷还是果农？为了怕偷，我们就一定要种干瘪的小苹果？”“那你觉得应该怎么办？这个检查你是不准备写了？那你去给校长说去。”罗主任又气又急，又没什么办法反驳，只好踢皮球。
苏醒至死不写检查的事传遍了全校，学校老师对苏醒刮目相看，没想到一个刚进校的新老师，竟然有如此气魄，很多老师的态度也转向苏老师。“为什么为了一个优等生，就要委曲老师？”“一个跪着讲课的老师，又如何教得出有筋骨的学生？”“学生的过错为什么要老师来买单？”
“其实谁都没错，只是认识问题。”老师们议论纷纷，学校也觉得当初的决定有些草率，但是残局也不好收拾了。
可是，一个人的出现，结局立马大逆转。这个人就是周兴荣，周兴荣返校了。完全出乎大家的意料。
学校很高兴，王老师很高兴，当然苏老师更高兴。周兴荣为啥决定不转学了，谁都说不清。私下里，老师们都在猜测，周兴荣是为了保护苏老师来的。其实，周兴荣在班会课上说：“我很感谢王老师苏老师对我的关心，我的病与别人无关，最关键的是，经历了那么多，我长大了，真正成长了。我学会了面对责任和担当。”这是周兴荣说得最多的话，比他一学期说的话都多。教室里响起雷鸣般的掌声，王老师觉得周兴荣真正活过来了，涅槃了一般。
马上就到元旦了，苏老师又收到贺卡和鲜花，其中有一张非常眼熟：烦恼的维特重生了，谢谢您！苏老师，祝您新年快乐！仍然未署名。苏老师笑了：三亚的冬天出乎意料的暖和，永远的风和日丽。在这里当老师真好。苏醒想起成都老家阴湿的天气，越发觉得来对了地方。放假了把爸妈接过来过年。